Latina



UMA en colaboración con el AMPA del CEIP  la Latina, impartirá talleres trimestrales Octubre 2017 a Mayo 2018 en el colegio.

Los talleres irán dirigidos a niños de 7 a 12 años de edad. No se pretende cargar a los niños con más tareas que las que ya tienen, por lo que serán talleres que les resulten divertidos pero que a su vez tengan un objetivo pedagógico.

Nuestro equipo está formado por logopedas, psicopedagogos, educadores sociales, pedagogos y psicólogos con amplia experiencia y formación para tratar dificultades de aprendizaje, trastornos del habla, problemas emocionales o asesoramiento familiar. Este equipo multidisciplinar nos permite abarcar las necesidades del niño de una forma holística y tratar cada caso desde la perspectiva más adecuada.

Los talleres que se impartirán son tres:

  • Taller de Escritura Creativa
  • Taller de Memoria y Atención
  • Taller de Habilidades Sociales
  • Taller de Técnicas de Estudio

 

En ninguno de los talleres se plantea la opción de trabajar dificultades educativas o problemas individuales, no obstante, al estar nuestros profesionales capacitados para detectar cualquier dificultad, si se detectara algún caso se informaría a los padres de la necesidad de una intervención más específica.

 

TALLER DE MEMORIA Y ATENCIÓN

Taller diseñado para ayudar a los niños a mejorar las funciones cognitivas relacionadas con la atención, memoria, la velocidad de procesamiento, cálculo, lenguaje, razonamiento, creatividad y orientación espacial, con el propósito de mejorar los procesos básicos de aprendizaje. Todo ello desarrollado mediante juegos y dinámicas divertidas que les supongan a los niños un reto divertido y que a la vez les ayuden a mejorar sus capacidades.

Objetivos

  • Mejorar el funcionamiento de los procesos cognitivos básicos.
  • Conocer y practicar técnicas de memoria y atención (atención selectiva y atención sostenida)
  • Aumentar la capacidad de memoria y mejorar la concentración.
  • Aprender técnicas básicas de relajación y autocontrol.
  • Mejorar la capacidad de razonamiento.

Duración y temporalización

1 día a la semana. Miércoles de 16 a 17 horas.

Grupos

Para poder comenzar el taller se necesitará un mínimo de 4 niños y un máximo de 10.

Dirigido a alumnos de 2º a 4º de primaria

 

TALLER DE ESCRITURA CREATIVA

Este taller propone una forma de desarrollar las habilidades lectoescritoras de los niños a través de la imaginación. Se combinará la enseñanza de estrategias que faciliten la comprensión de textos, así como la elaboración de los mismos a través de técnicas de creación literaria, con juegos que mejoren sus capacidades a nivel sensorial y atencional. Siempre desde una perspectiva lúdica, se intentará inculcar el placer por la lectura y la ilusión por crear, tanto de forma individual como cooperativa.

 Objetivos

  • Ser capaz de concretar el tema de una historia.
  • Estructurar las ideas en un orden lógico.
  • Inventar personajes adecuados.
  • Mejorar la capacidad expresiva.
  • Aumentar la fluidez en la lectura y escritura.
  • Estimular la comprensión del lenguaje.

Duración y temporalización

1 día a la semana. Lunes de 16 a 17 horas.

Grupos

Para poder comenzar el taller se necesitará un mínimo de 4 niños y un máximo de 10.

Dirigido a alumnos de 2º a 4º de primaria

 

TALLER DE TÉCNICAS DE ESTUDIO

Taller orientado a enseñar al niño técnicas y estrategias que le ayuden a desarrollar hábitos para afrontar el aprendizaje de una manera más activa, entretenida y eficaz y así poder aprovechar el tiempo dedicado al estudio. Se trata de técnicas que no se suelen planificar para su enseñanza en los diseños curriculares ordinarios, pero que enseñan al niño algo muy importante: “Cómo a aprender”.

Se proveerá a los niños de ejercicios y ejemplos con los que trabajar durante las sesiones, así como puntualmente material complementario para trabajar en casa de forma voluntaria, si bien no se pretende cargarles con más tareas de las que ya tienen en el colegio, sino que tengan al alcance ejercicios que si los practican les permitirán aprender más eficazmente.

Objetivos

  • Detectar hábitos de estudio erróneos y sentar las bases para cambiarlos e introducir hábitos correctos y eficaces.
  • Concienciar al niño de que con hábitos correctos podrá obtener mejores resultados y aprovechar mejor el tiempo.
  • Motivar al niño, detectar sus virtudes y potencial. Enseñarle a auto motivarse, a ponerse retos y objetivos y a disfrutar desafiándose a aprender.
  • Detectar debilidades y puntos a reforzar: memorización, lectura, concentración…
  • Conocer las principales técnicas que les ayuden a aprender y a estudiar.
  • Enseñar a planificar el estudio.
  • Conocer técnicas para relajarse y concentrarse antes del estudio y de los exámenes.
  • Proporcionar técnicas y herramientas para mejorar la velocidad lectora, comprensión, toma de apuntes, resúmenes, esquemas…

 Duración y temporalización

1 día a la semana. Martes de 16 a 17 horas. (PRIMER Y TERCER TRIMESTRE)

 Grupos

Para poder comenzar el taller se necesitará un mínimo de 5 niños y un máximo de 8.

Dirigido a alumnos de 5º y 6º de primaria

 

TALLER DE HABILIDADES SOCIALES

A través de este taller conoceremos más de cerca qué son las habilidades sociales. El entrenamiento, conocimiento y mejora de las mismas nos puede ayudar a desenvolvernos mejor en la vida y a un mejor bienestar emocional.

Se enseñará a los niños que relacionarse con el otro no siempre es tarea fácil, pero la calidad de esa relación, así como nuestro grado de integración social, son algunos de los pilares sobre los que descansa nuestro grado de bienestar emocional y nuestro equilibrio personal. Hay algunas personas que parece que tienen habilidades innatas y otras que les cuesta más, pero lo más importante es que todos podemos aprender a comunicarnos mejor.

Objetivos

  • Ser capaz de definir y reconocer las habilidades sociales propias y de los demás.
  • Ser capaces de decir que NO en diferentes situaciones que “nos cuestan”
  • Cómo emitir una crítica en forma y momento adecuado. Y cómo saber aceptar una crítica cuando es hacia nosotros.
  • Aprender a comunicarnos mejor y de una forma más efectiva usando el lenguaje verbal y no verbal.

 Duración y temporalización

1 día a la semana. Martes de 16 a 17 horas. (SEGUNDO TRIMESTRE)

Grupos

Para poder comenzar el taller se necesitará un mínimo de 5 niños y un máximo de 8.

Dirigido a alumnos de 5º y 6º de primaria

 

 

 NO SON OBJETIVO DE NINGUNO DE LOS TALLERES LOS SIGUIENTES PUNTOS

  • Trabajar sobre asignaturas concretas para superarlas.
  • Cargar al niño con más tareas de las que ya trae del colegio.
  • Trabajar sobre problemas de aprendizaje concretos.
  • Evaluar al niño.

 

CONDICIONES GENERALES Y FORMA DE PAGO

PAGOS

  • Los talleres los abonarán los padres de los alumnos directamente a UMA.
  • La cuota se abonará antes de empezar el taller.
  • No se requerirá el pago de matrícula.
  • Los precios están prorrateados por mes, teniendo en cuenta festivos. Se garantizan 3 clases al mes.
  • Los socios del AMPA tendrán un precio especial. Se comprobará con el AMPA que los socios estén al corriente de pago.
  • El pago se podrá hacer en efectivo, abono en cuenta o transferencia bancaria.

CANCELACIONES

  • El plazo máximo para baja del taller será el día 20 del mes anterior.
  • La devolución de cada recibo supondrá un recargo adicional de 10€ por costes de tramitación bancarios.
  • No se reservará la plaza a los niños que sean baja de un taller.
  • Queda bajo responsabilidad del alumno o tutores su asistencia al taller. Aquellas sesiones a las que no asista no serán recuperadas ni se hará devolución del importe de las mismas.
  • En caso de cancelación excepcional por parte de UMA de una clase (enfermedad, imposibilidad de sustitución, etc…) se enviará a un sustituto. En caso de que no sea posible se pospondrá la sesión a otro día y se avisará lo antes posible a los padres o tutores.

MATERIALES

Se proveerá a los niños de los materiales necesarios para la realización de cualquier taller:

  • Lápices y gomas
  • Papel y láminas de ejercicios
  • Juegos de mesa

 

INSCRIPCIÓN

La inscripción a los talleres se podrá realizar por los siguientes medios.

  • En UMA, C/Maqueda 56
  • La ficha de inscripción
  • Rellenando la hoja que se entregará a los alumnos y se podrá entregar a través del buzón del AMPA, enviando mail al AMPA (ampalalatinamad@gmail.com) o a UMA (info@unidaddememoriayatencion.com)
  • El orden de inscripción en los talleres será el de la fecha de entrega de la ficha o envío del formulario web. Este formulario únicamente reservará la plaza pero se deberá formalizar la inscripción rellenando la hoja de matrícula)

Formulario de reserva

Le informamos que los datos que nos remita a través de este formulario electrónico quedarán incorporados en los sistemas de información de Unidad de Memoria y Atención. Dicha comunicación se utilizará exclusivamente para atender su petición. Mediante la indicación de sus datos, y de conformidad con lo establecido en el artículo 6 de la L.O.P.D., Ud. otorga su consentimiento inequívoco a Unidad de Memoria y Atención para que proceda, en cumplimiento de los fines mencionados en el apartado anterior, al tratamiento de los datos personales facilitados. No obstante, en cualquier momento usted podrá ejercitar los derechos de acceso, rectificación, oposición y, en su caso, cancelación, a través de la dirección: C/Maqueda 56 28024 – Madrid – MADRID o al email: info@unidaddememoriayatencion.com

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